指导文本帮助工作者对评估结果进行分析并且帮助他们接待获得特定结果的客户。它可包含工作者在考虑用于解决因素结果的活动时应该考虑的项或信息。组织应该考虑是否为评估配置的每个因素都需要指导文本，以及应该在哪个级别上配置指导，即，在因素分类级别上，还是在因素分类子部分级别上。
请注意，在子部分级别上指定的指导会取代在分类级别上指定的指导。因此，工作者将看到落在已配置子部分的范围内的因素的子部分指导，即使还指定了分类指导也是如此。